黄笑

孙老师

2021.9.4  第一周
作业：
实操：1、长音，速度60，低音sol-高音sol 高音sol-低音sol 为1遍，每次练习前吹奏3遍；2、吐音，速度60，半拍 一个，每个音吹8个，音于长音一样；3、音阶循环练习3条，分别低音sol,la,si开始。

书面作业：背五线谱的线与间，会数五线谱上的音的位置。

孙老师

第一学期学习计划第一周
实操：流畅完成长音、吐音的基础训练完整练习，5，6，7三个音开始的循环音阶练习。
理论：认识五线谱的线与间，会数五线谱上的音。


第二周
实操：基础训练继续，循环音阶加至所有音一起
理论：翻译五线谱


第三周
实操：基础训练继续，C大调循环音阶，加高音la
理论：翻译五线谱；认识五线谱的基础音符与基础休止符并默写。


第四周
实操：基础训练继续，C大调循环音阶，加低音re,mi,fa
理论：翻译五线谱，基础音符与基础休止符默写。


第五周-第八周
实操：C大调音阶强化训练，一个月至少完成8条；小练习曲4条。
理论：翻译五线谱；附点音符与附点休止符的学习及默写；音名与唱名的认识与默写。


第九周：期中考试


第十周-第十二周
实操：F大调与Bb大调循环音阶练习；小练习曲3条。
理论：翻译五线谱；熟悉半音与全音的关系。


第十三周-第十五周
实操：F大调与Bb大调音阶强化训练，至少每个音阶完成6条；考级练习曲


第十六周：期末考试


第十七周至考级：考级内容练习。

孙老师

2021.9.11 上学期第二周

练习时间：每天，半个多小时/天

课堂完成情况:循环音阶熟练度不够。

作业：
实操：1、基础长音、吐音；2、循环音阶7条吹熟，每4个音之间只空1拍。
理论：1、翻译五线谱每天5排。2、深呼吸每天20个。

孙老师

2019.9.19 上学期第三周


练习时间：5天，1小时/每天

综合完成情况：1、长音吐音流畅；2、循环音阶熟练度完成度50%，音色和熟练度都不好；3、书面作业完成度50%

课堂完成情况：1、学习基本音符和对应的休止符；2、新学音高音La

作业：
实操：1、基础长音、吐音；2、循环音阶8条吹熟，每个音之间只休息一拍（重点练习）。3、深呼吸每天20个
理论：1、翻译五线谱每天5排，注：必须背到三个do的位置。

孙老师

2021.9.25 上学期第四周
练习时间：3天，半小时/天

综合完成情况：1、长音吐音流畅（低音re到高音sol）；2、循环音阶，速度60，熟练度70%，还有待加强，比上星期好很多；3、书面作业完成得不加，只做了一两次，需改善。

课堂完成情况：1、强化基础音符和对应的休止符的记忆，已会默写；2、练习C大调循环音阶，加低音re,mi,fa三组循环。
作业：
实操：1、基础长音、吐音；2、循环音阶11条吹熟，每个音之间只休息一拍（重点练习）速度60，一拍一个音。3、深呼吸每天20个
理论：1、翻译五线谱每天5排；2、默写基础音符和对应休止符一遍。

孙老师

2021.10.16 上学期第五周
练习时间：4天 20分钟/天

综合完成情况：1、长音，吐音流畅；2、循环音阶速度60能够熟练完成，比国庆前好很多。3、书面作业完成非常好。
课堂完成情况：1、循环音阶增加至88速度，一拍一个音；2、学习了附点得作用。
作业：
实操：1、长音、吐音；2、循环音阶速度88吹熟；
书面：1、翻译五线谱一天5排；2、默写附点全音符、附点四分音符、附点八分音符。

孙老师

2021.10.30  上学期第六周

练习时间：每天

综合完成情况：1、长音、吐音流畅，不过高音la指法仍需再记熟一些；2、循环音阶速度84能完成；3、书面作业完成优秀。
课堂完成情况：1、长音、吐音流畅；2、循环音阶流畅；3、C大调音阶进阶训练第一条，已掌握。


作业：实操：1、长音、吐音；2、循环音阶，速度88；3、C大调音阶进阶训练1、2条吹熟，速度50-60.
理论：每天翻译五线谱5排。

孙老师

2021.11.13 上学期第七周
练习时间：3天，30分钟/天

综合完成情况:1、C大调进阶音阶2条没有吹；2、其他作业完成度100%
课堂完成情况:1、C大调进阶音阶1条提速至65；2、吹奏第二条。

作业：
实操:1、长音、吐音；吹5拍长音速度60；2、循环音阶速度88继续；3、进阶音阶1-3条，速度60。
理论：每天翻译五线谱5排。

孙老师

2021.11.20
由于练习时间有限和翻译五线谱不能很好的完成，今天课堂主要复习以前的。记录了翻译五线谱的时间，4排中音五线谱耗时25分钟，4排高音五线谱耗时20分钟。因此，这周主要任务每天翻译五线谱15分钟，必须完成。

孙老师

2021.11.27 上学期第九周

综合完成情况：由于笛子维修，所以练习没有要求。翻译五线谱每天15分钟已完成，最多能翻译三排每天。


课堂完成情况：复习循环音阶，复习基础节奏休止符。讲解唱名、音名、全音、半音、自然音、变音的概念。




作业：
实操：1、长音、吐音；2、循环音阶，速度100；
理论：1、翻译五线谱每天15分钟；2、背诵今天讲的内容。